Das ultimative Ausstattungskonzept
für kooperatives, dynamisches und flexibles Lernen.

Der geniale Fünfecktisch

Soviele Kombinationsmöglichkeiten wie kein anderer Schultisch: durch die patentierte Winkelkombination.

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Die Fünfeckmatte

schafft dynamische Sitz-, Spiel- und Erholungsinseln.

Der 2-in-1 Sattelhocker

für aktives Sitzen: ergonomischer Hocker und Sattelsitz ein einem.

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Kundenstimmen zu unserem Fünfecktisch

„Ich arbeite jetzt seit einem Jahr mit den Fünfecktischen ... Die Flexibilität ist Teil meines Alltags, bereichert durch die Fünfecktische und deren Schreibflächen. Alles verlief gut für meine Schüler und für mich, bis wir eines Tages den Raum wechselten ... um in einen "klassischen" Unterrichtsraum zurückzukehren ... Da wurde mir bewusst, wie sehr sich mein Leben und meine Praxis im Laufe der Zeit verändert hatten. Ich war sehr überrascht über das Unwohlsein in einem "klassischen" Unterrichtsraum (mit gleicher Fläche), den Mangel an Mobilität, den Mangel an Raum, Flexibilität und Bewegung ... Ich habe Veränderungen bei meinen Schülern bemerkt, die viel weniger geneigt waren zu kooperieren, anderen zu helfen, sich auszutauschen, aber auch bei mir selber. Ein großes Dankeschön für diese Tische und ein großes Dankeschön an meinen Schuldirektor, dass er mich bei diesen Umgestaltungen begleitet hat.“

Laurent Bescond, Lycée Sainte-Clotilde, Strasbourg


„Das gesamte Schulteam findet, dass die Möbel sowohl ergonomisch als auch optisch und von den Nutzungsmöglichkeiten eine gute Wahl für unsere Schulaula sind. … Wir haben auch schon ein paar Tische wegen Corona in andere Klassenzimmer gestellt. Der einfache Transport und der platzsparende Einzelplatz sind in Coronazeiten richtig genial.“

Simone Hübner, StDin, stellvertretende Schulleiterin, Don Bosco Berufsschule Waldwinkel

„Wir haben unsere gesamte Sek-I mit den 5-Eck-Tischen Small ausrüsten können und sind sehr zufrieden.
Auch wenn pandemiebedingt nur begrenzt methodisch variiert werden kann, zeigt sich bereits, dass die vielfältigen Anordnungsmöglichkeiten von Schülern und Lehrkräften wahrgenommen werden. Zudem sehen die Tische auch hochwertiger (Oberflächen, Anrundungen) aus als herkömmliches Mobiliar und haben sich bisher als robust erwiesen.“

Rudolf Thomann, Direktorstellvertreter IGS Kronsberg


Wir sind Partner des Future Classroom Lab in Brüssel. 
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